Les verbes d’action et les verbes d’état : exercices corrigés

 

la différence entre les verbes d’action et les verbes d’état avec des exercices corrigés.

Sommaire

1. Introduction
2. Définition 
3. Les verbes d'action 
4. Les verbes d'état 
5. Exercices
6. Exercices corrigés

Introduction 

Lorsqu'on apprend la grammaire française, il est essentiel de distinguer le verbe d’état et le verbe d’action. Cette différence entre verbe d’état et verbe d’action permet de mieux comprendre le rôle des verbes dans une phrase. Un verbe d’état exprime un état ou une manière d’être, comme être, sembler ou paraître, tandis qu’un verbe d’action désigne une action réalisée par le sujet, comme courir, manger ou écrire.

Pour aider les élèves à assimiler cette distinction, divers exercices sont proposés, notamment des exercices corrigés sur les verbes d’état et les verbes d’action pour les classes de CM1 et CM2. Vous trouverez ici des exercices sur les verbes d’état et les verbes d’action en CM1, ainsi que des exercices pour le CM2, avec des corrections détaillées pour faciliter l’apprentissage. De plus, une évaluation CM2 sur les verbes d’état et les verbes d’action est disponible pour tester les connaissances des élèves.

Que vous cherchiez un exercice sur le verbe d’état et le verbe d’action pour le CM2 ou des exercices corrigés pour approfondir cette notion, cet article vous propose des ressources adaptées pour progresser efficacement en conjugaison et en grammaire.

Les verbes d’action

Les verbes d’action désignent une action, concrète ou non : il se passe quelque chose. Ce sont les verbes les plus nombreux.

Exemples :

• Bertille nage.
• Solange court.
• Sofiane lit un roman.
• Ernest réfléchit.

Les verbes d’action intransitifs

Certains verbes d’action n’ont pas besoin de complément : ils sont intransitifs.

Exemples :

• Samia arrive.
• Nathan part.
• Lucien tombe.
• Gabin ronfle.

Les verbes d’action transitifs

D’autres verbes d’action ont besoin d’un ou plusieurs compléments : ils sont transitifs.

Exemple :

• Il donne un cadeau à sa sœur.
  → Le verbe donner a deux compléments.

Attention : Un même verbe peut être utilisé avec ou sans complément d’objet.

Exemples :

• Élisa mange.
• Élisa mange des pâtes.

Les verbes d’état

Les verbes d’état expriment une manière d’être (ce qui est) ou un changement d’état (ce qui change).

Les plus courants sont : être, sembler, paraître, devenir, rester, demeurer.

Exemples :

• Clémence semble heureuse.
• Nolan demeure silencieux.
• Yanis est grand.

L’attribut du sujet

Les verbes d’état sont toujours suivis d’un attribut du sujet, qui permet de faire le lien entre le verbe et le sujet.

Exemple :

• Louna semble fatiguée.
  → sujet : Louna
  → attribut du sujet : fatiguée

Mémo visuel

Le verbe d’action	Le verbe d’état
Peut être suivi d’un complément d’objet ou non.	Toujours suivi d’un attribut du sujet.

Exercices

Exercice 1 

Classe les verbes dans le tableau et donne leur infinitif.

a. Nous tenons à vous voir.
b. Nous sommes amoureux.
c. En cette fin d'année, les enfants semblent exténués.
d. Où vis-tu ?
e. Avec l'âge, il devient colérique.
f. Tu me suis pour descendre.

Verbes d'action
Verbes d'état

Exercice 2

Entoure les verbes. Sont-ils transitifs ou intransitifs ?

a. Pour ce soir, elle a choisi ce film.
b. J'ai perdu ma carte de cantine!
c. Vous jouez aux cartes.
d. Leïla rit.

Transitif
Intransitif
Transitif
Intransitif

Exercice 3

Ajoute un complément aux verbes transitifs.

a. Cette nuit, il a rêvé
b. Dans la forêt, en automne, on ramasse
c. Il parle
d. Ils ont brisé
e. Nous goûtons

Exercice 4

Ajoute un complément aux verbes quand c'est possible.

a. Il rattrape
b. Tu connais
c. Ce chien aboie
d. Il change
e. Les bébés chimpanzés gigotent

Exercice 5

Remplace le verbe être par un autre verbe d'état.

a. Paris est tout gris.
b. Il est très fier de son travail.
c. Ils sont terrorisés.
d. Nous sommes tristes.
e. Tu es très étonnée.

Exercices corrigés 

Exercice 1

Les Verbes d'Action et d'État

Verbes d'action :

• tenons (tenir)
• vis (vivre)
• suis (suivre)

Verbes d'état :

• sommes (être)
• semblent (sembler)
• devient (devenir)

Exercice 2

Identification des Verbes

Il faut entourer les verbes suivants :
a. choisi
b. ai perdu
c. jouez
d. rit

Remarque : Seul le verbe de la phrase d. est un verbe intransitif.

Exercice 3

Complétion des Phrases

Exemples de réponses :
a. Cette nuit, il a rêvé de monstres effroyables.
b. Dans la forêt, en automne, on ramasse des châtaignes et des champignons.
c. Il parle à son chat.
d. Ils ont brisé la vitre.
e. Nous goûtons la tarte aux quetsches.

Exercice 4

Identification des Verbes Transitifs et Intransitifs

Exemples de réponses :
a. Il rattrape la balle.
b. Tu connais ta récitation.
d. Il change de pull.

Remarque : Les verbes des phrases c. et e. sont intransitifs.

Exercice 5 

 Complétion avec les Verbes d'État

Exemples de réponses :
a. Paris reste tout gris.
b. Il paraît très fier de son travail.
c. Ils semblent terrorisés.
d. Nous devenons tristes.
e. Tu demeures très étonnée.