Exemple d'utilisation des homophones grammaticaux leur et leurs dans un contexte éducatif
Illustration des différences entre leur et leurs en grammaire française.


La langue française regorge de subtilités qui peuvent parfois prêter à confusion. Parmi elles, l’utilisation des homophones leur et leur(s) constitue un défi pour de nombreux apprenants. Cet article propose une explication détaillée et des exercices pratiques pour maîtriser ces termes essentiels, afin d’améliorer votre compétence en grammaire et en rédaction.

Comprendre la distinction entre leur et leur(s)

Avant de plonger dans les règles spécifiques, il est essentiel de comprendre que leur peut être employé comme un pronom personnel invariable, un déterminant possessif variable, ou encore un pronom possessif précédé d’un déterminant défini.

Leur comme pronom personnel invariable

Dans cette fonction, leur agit comme un complément d’objet indirect et signifie « à eux » ou « à elles ». Il est toujours invariable.

Exemples :

  • J’ai parlé à mes amis hier. → Je leur ai parlé.
  • Nous écrivons à nos collègues chaque semaine. → Nous leur écrivons chaque semaine.

Erreur fréquente : Il est incorrect d’ajouter un "s" au pronom leur, même lorsque le groupe nominal est pluriel.

  • ❌ Je leurs ai dit.
  • ✅ Je leur ai dit.

Leur comme déterminant possessif

Lorsque leur est utilisé comme déterminant possessif, il s’accorde avec le nom qu’il détermine en fonction du nombre.

Exemples :

  • Elles ont vendu leur voiture.
  • Les étudiants ont oublié leurs livres.

Règle clé : Contrairement au pronom, le déterminant possessif varie en nombre. Cela signifie que lorsqu’il détermine un nom pluriel, on ajoute un "s".

Le leur comme pronom possessif

Lorsqu’il est précédé d’un déterminant défini (le, la, les), leur devient un pronom possessif et s’accorde avec le nom qu’il remplace.

Exemples :

  • Cette maison est la leur.
  • Ces enfants sont les leurs.

Erreurs courantes et astuces pour les éviter

Pour éviter les erreurs entre leur et leur(s) :

  1. Identifiez la fonction grammaticale : est-ce un pronom ou un déterminant ?
  2. Vérifiez l’accord : les déterminants varient, mais pas le pronom.
  3. Relisez vos phrases en remplaçant leur par une autre forme pour confirmer le sens.

Exercices pratiques pour consolider vos connaissances

Exercice 1 : Complétez avec leur ou leurs

  1. Les élèves ont rangé _____ affaires dans les casiers.
  2. Le professeur a donné _____ avis sur le sujet.
  3. Nous avons présenté nos projets, puis ils ont montré _____ travaux.
  4. Les parents aident toujours _____ enfants avec les devoirs.

Solutions :

  1. leurs
  2. leur
  3. leurs
  4. leurs

Exercice 2 : Trouvez l’erreur et corrigez-la

  1. Les voisins ont prêté leurs maison à des amis.
  2. Il leur a raconté leurs aventures.
  3. Ces livres sont les leur.

Solutions :

  1. leurs → leur
  2. leurs → leurs (correct)
  3. les leur → les leurs

Pourquoi est-il essentiel de maîtriser cette distinction ?

La maîtrise des homophones grammaticaux comme leur et leur(s) est cruciale pour éviter les malentendus et écrire de manière claire et professionnelle. Ces règles ne sont pas seulement importantes pour les examens, mais elles renforcent également votre crédibilité dans un cadre académique ou professionnel.

Conclusion et conseils supplémentaires

En résumé, comprendre la distinction entre leur et leur(s) repose sur l’analyse grammaticale de la phrase. Pour vous entraîner davantage, relisez vos textes et identifiez chaque usage de leur pour confirmer son emploi correct. Enfin, pratiquez régulièrement avec des exercices pour perfectionner votre maîtrise.

La langue française peut être complexe, mais avec de la patience et de la pratique, vous deviendrez un expert en grammaire !